体验式园本课程构建与实践——以儿童经验生长视角下的探究为例

实践导向的经验与理论相结合的学前教育模式巧妙地融合了“教、学、做”,在幼儿教育中尤其有效。这种方式能激发幼儿的积极性并显著促进他们各方面能力的全面发展,为他们的长期综合素质提升奠定了坚实基础。本文深入剖析体验式园本课程在儿童经验学习中的核心价值,通过详细探讨其构建策略,创新性地设计出一套儿童经验点式学习与线性成长的实施方案,助力儿童全面发展。