“一带一路”背景下“三晋文化”课程思政建设路径探索

独具地域特色的“三晋文化”课作为来晋留学生的专业通识必修课,蕴含着丰富的思政元素,通过更新教学目标、内容、模式,将党史人物、脱贫攻坚历程等思政元素融入教学内容中,在潜移默化中实现对留学生的价值引领,实现山西文化的育人功能,助推山西文化的海外传播,提升山西文化国际影响力。文章通过课程建设及教学实践中的探索、改进与完善,形成了“目标导向-知识传授-文化传播-价值引领”四位一体的具有课程思政特色的教学模式。对培养中国故事的传播者、全球文化交流的推动者和人类命运共同体的建设者具有重要意义。