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高中语文整本书阅读教学的关联融合

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摘要 本文研究了高中语文整本书阅读教学中关联融合问题,剖析了关联融合对教学过程产生的影响,探讨如何以关联融合来促进教学质量的提高、学生阅读能力与文学素养的发展。
作者 弓守广
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第9期6-7,共2页 The World of Chinese Literature
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