学科核心素养背景下高中语文大单元教学的研究

学科核心素养背景下,高中语文大单元教学作为一种创新性的教学模式,受到教育界的关注。本文通过深入分析大单元教学在高中语文中的运用,探讨了明确单元目标、设计教学主题、创设单元情境以及鼓励自主探究等教学策略在促进学生深度学习、提升核心素养方面的积极作用。