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走出高中语文阅读教学的审美困境

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摘要 高中语文散文阅读教学中,教师需要深入摸索和大胆尝试,优化教学策略和教学方法,打造良好的教学环境,营造活跃的课堂氛围,让学生的审美能力不断得到加强。
作者 黄淑玲
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第9期53-54,共2页 The World of Chinese Literature
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