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探究“境脉”式教学在高中语文古诗词教学中的应用--以《书愤》为例
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摘要
“境脉”式教学理念逐渐崭露头角,为高中语文古诗词教学提供了新的思路和方法。教师可以从教学导入、意境感知、知识脉络以及知识迁移这四个角度入手,在高中语文古诗词教学中应用“境脉”式教学。
作者
徐彩玉
机构地区
江苏省江阴市祝塘中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第9期69-70,共2页
The World of Chinese Literature
关键词
高中语文
古诗教学
境脉式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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