摘要
在初中教育中,化学是一门重点课程。在传统应试教育模式下,教师大多采用“满堂灌”的方式来进行中学化学课程教学,这样的教学方式可以将知识传授给学生,但是没有让化学课堂的价值得到应有的体现,而且在某种程度上制约了学生的全面发展。在现代教育环境下,小组合作学习是一种全新的教学方式,通过小组合作学习可以建设高效的初中化学课堂,给学生提供了一个良好的发展空间。
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第11期82-84,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum