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岭南红色文化融入小学道德与法治课的实践探究
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摘要
岭南是一方红色热土,红色文化资源丰富,蕴含着丰富的红色精神文化内涵,通过“岭南红色文化+思政”课堂实践的有机融合,丰富并优化思想政治教育课程模式,增强小学道德与法治课的感染力、亲和力和实效性,提升课堂教学质量,从而增强小学道德与法治课的创新性与实效性。
作者
甘凯欣
机构地区
广东省广州市荔湾区蒋光鼐纪念小学文昌学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第11期124-126,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
岭南红色文化
小学道德与法治
融合
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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