期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“双减”背景下初中数学作业设计策略研究

下载PDF

导出

摘要 “双减”背景下,初中数学教师应对数学作业进行优化设计,在减轻学生的学习压力的同时,增强课程作业的有效性,帮助学生高效巩固数学知识,提升他们运用所学知识解决实际问题的能力.对此,文章分析了“双减”背景下优化初中数学作业设计的必要性,探究了数学作业的设计要点,从丰富作业形式和调整作业内容视角出发,阐述了通过设计整合类作业、合作类作业、生活化作业、分层作业等优化初中数学作业设计的策略.

作者潘昌明

机构地区贵州省榕江县第四初级中学

出处《数学学习与研究》 2024年第25期11-13,共3页

关键词 “双减”背景初中数学作业设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1施海鹰.“双减”背景下初中数学作业设计的有效性策略探析[J].数学教学通讯,2023(35):75-77. 被引量：2
2蒋永德.“双减”背景下的初中数学作业设计研究[J].数理化解题研究,2023(35):17-19. 被引量：2
3李会博.“双减”背景下初中数学作业设计方法探索[J].新课程教学（电子版）,2023(23):39-40. 被引量：2

二级参考文献6

1戴鲁锋,汪伶俐.“双减”背景下初中数学作业设计的原则和策略[J].安徽教育科研,2023(21):68-70. 被引量：3
2陈枫,倪江山.“双减”背景下初中数学单元作业设计的策略[J].文理导航,2023(32):4-6. 被引量：7
3黄超.“双减”背景下初中数学作业设计及批改的有效方法[J].数理天地（初中版）,2023(19):39-41. 被引量：1
4林秀玉.“减负增效”背景下初中数学作业设计策略研究[J].教学管理与教育研究,2023,8(16):106-108. 被引量：3
5公吉波.双减视域下初中数学教学中差异性作业设计的实践与研究[J].学周刊,2023(31):97-99. 被引量：1
6范晓东.“双减”背景下的初中数学作业设计探究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2023(10):39-41. 被引量：2

共引文献2

1冉瑞文.“双减”背景下初中数学作业设计策略探究[J].数学学习与研究,2024(17):137-139.
2段鸿妮.“双减”背景下初中数学作业设计创新性研究[J].数学学习与研究,2024(23):125-127.

1阙志发.“双减”背景下小学数学“教、学、评一致性”分层作业设计的有效策略研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2024(9):0086-0089.
2郭冒强,李锋.智慧课堂视域下的初中数学实效性作业设计策略[J].数学教学通讯,2024(23):70-71.
3蔡永生.小学数学跨学科融合教学探究[J].江西教育,2024(31):66-68. 被引量：1
4郑春红.高中数学作业设计策略探究[J].数学学习与研究,2024(22):53-55.
5杨丽.小学语文阅读多元化教学策略探究[J].格言（校园版）,2024(24):38-40.
6吴静.指向深度学习的初中数学作业设计研究——以“图形的轴对称”作业设计为例[J].数学教学通讯,2024(23):72-74.
7吴碧治.“双减”背景下小学数学作业设计优化探究[J].名师在线（中英文）,2024(23):49-51.
8朱玉英.小学数学核心素养导向下的小学数学作业设计研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2024(9):0049-0052.
9乔志胜.“双减”背景下优化小学数学作业设计的方法[J].新课程教学（电子版）,2024(10):120-122.
10花鹏.基于人工智能技术的电力线路架设故障诊断与智能修复的研究[J].家电维修,2024(9):80-82.

数学学习与研究

2024年第25期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部