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高中数学教学中导学案的有效运用

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摘要数学是高中教育体系的主要科目之一,在实际教学中运用导学案可以帮助学生理清学习思路,明确本课重难点知识,养成课前预习的良好习惯.因此,教师应提高对导学案的重视程度,根据教材内容和《新课标》要求精心创编具体内容,将其灵活运用于课堂中的各个环节,在精讲互动的同时助力学生数学核心素养的发展.文章基于导学案的编写原则探讨了高中数学教学中导学案的运用策略.

作者韩黎明

机构地区江苏省运河中学

出处《数学学习与研究》 2024年第25期26-28,共3页

关键词高中数学导学案运用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2024年第25期

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