小学数学问题导向式教学策略研究

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摘要基于生本理念要求,学科教学应采用引导学生自主探究学习的方式,培养学生良好的学习意识与学习习惯.问题导向式教学法的采用,极大程度上推进了该目标的实现.以问题导向式教学为主要模式开展小学数学教学,能有效培养学生的思考能力与探究能力,凸显学生的课堂主体地位,从整体上提高学科教学效率.文章首先简述了问题导向式教学的内涵,其次分析了小学数学问题导向式教学的原则,最后提出了小学数学问题导向式教学实践的具体策略,以期帮助教师围绕问题导向式教学探索有效的教学策略,提高学生的数学学习能力.

作者殷爱华

机构地区从化希贤小学

出处《数学学习与研究》 2024年第25期87-89,共3页

关键词小学数学问题导向式教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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