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方程思想在中考试题中的应用

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摘要方程思想是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题中的条件转化为数学模型,然后通过方程(组)或不等式(组)来求解问题.文章从“数式与方程”“图表与方程”“函数与方程”“情境与方程”四个方面出发介绍了方程思想在中考试题中的应用,旨在为一线教师提供解题思路与教学参考,帮助初中生提高数学学习能力与解题能力.

作者任丹丹

机构地区贵州省凯里市第一初级中学

出处《数学学习与研究》 2024年第25期141-143,共3页

关键词方程思想函数中考试题应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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