高水平运动员心理健康教育的理论探讨

Theoretical Discussion on Mental Health Education of High-Level Athletes

体育强国建设时代背景下,竞技体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。运动员是竞技体育第一要素,也是体育事业发展的主体。高水平运动员的心理健康关系到运动员的训练和成才,还关系竞技体育目标的实现。深入研究运动员的心理健康,对运动员的心理健康教育进行探讨具有鲜明的社会意义和现实价值。文章结合高水平运动员的全面发展和特殊群体身份,提出了心理健康教育的目标、具体内容、开展途径的理论构想,以期为我国高水平运动员的身心健康发展奠定基础。