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让爱表现得恰如其分
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摘要
近些年,随着家长受教育程度的提升、家校携手等教育理念的发展,家长过度参与学生学校生活的现象愈发普遍。这在一定程度上反映了家长对孩子教育和校园生活的重视。然而,家长自身很难把控参与的程度,往往以爱的名义剥夺了孩子的自主性和独立性。究竟哪些行为属于过度参与学生学校生活呢?以下内容或许可以带给我们一些思考。
作者
张琳格
机构地区
郑州市二七区陇西国际城小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第9期42-43,共2页
关键词
过度参与
教育理念
家长受教育程度
校园生活
家校携手
自主性
独立性
恰如其分
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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