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生物教学中加强爱国主义教育的路径探析

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摘要 在中学生物教学中,加强科学家精神教育,是将价值引领融入立德树人全过程的重要举措。新时代的科学家精神包括爱国精神、创新精神、奉献精神、求实精神、协同精神、育人精神六个方面,其中爱国精神是新时代科学家精神的第一要义。作为生物教师,我们有责任在教学中强化对学生的爱国精神教育。笔者认为,有三条实施路径值得重视。
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2024年第9期68-68,共1页
基金 科技部改革发展专项“‘科学家精神’系列丛书编撰、出版和宣传项目”的研究成果之一,项目编号:202000581。

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