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古诗文单元项目式学习小议
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摘要
项目式学习是以项目目标为导向,让学生在真实情境中,通过自主学习和小组合作完成项目任务,同时对驱动性问题展开持久、深入探索,最终达成项目成果的一种教学模式。它能使学生在具体情境中,通过丰富的实践活动,带着问题对古诗文核心概念进行持续性探究。基于此,笔者对初中古诗文单元的项目式学习路径作了如下探索与实践。
作者
赵娟
机构地区
许昌市建安区长村张街道办事处中心学校
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第9期82-82,共1页
关键词
项目式学习
古诗文
小组合作
真实情境
自主学习
教学模式
具体情境
项目成果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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