古诗文创意教学探析

《义务教育语文课程标准(2022年版)》对“文化自信”这样阐述:“文化自信是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定的信心。”古诗文是中华文化的重要组成部分,我们通过开展古诗文创意教学活动,实行“读之、吟之、歌之、舞之、绘之、写之”的“全脑学习法”,让学生体会古诗文的韵律美、情感美、意境美,培养审美与创新能力。具体来说,古诗文创意教学活动,包括“一个初心”“两大支柱”“三重建构”和“四层维度”。