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论新课标下数学学习方式的转变
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摘要
随着新课程改革的不断推进,初中数学学习方式正在发生深刻变化,越来越强调学生自主探究、合作学习和实践操作。这是为了激发学生的创新思维,丰富他们的实践技巧,推动其全方面成长。笔者在此结合数学学科的特点,谈谈初中数学学习方式的转变。一、什么是学习方式。人们通常认为,学习方式是指个人在学习过程中所展示的有倾向性的行为方式和行为特点。
作者
崔俊平
机构地区
许昌学院附属中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2024年第9期86-87,共2页
关键词
学生自主探究
新课标下
初中数学学习
实践技巧
新课程改革
数学学科
方式的转变
学习和实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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