源于儿童,归于儿童——读《我们的课程故事》

《我们的课程故事》是焦艳园长聚焦于本园课程所汇集的课程故事,本书通过图文结合的形式,将十二个精彩的课程故事娓娓道来。品读儿童的课程故事,让教师开始叩问:课程的起点在哪里?儿童在哪里?教师如何基于儿童的兴趣、发现、需要,点燃儿童探索的激情?儿童如何与课程链接?妙趣横生、生动活泼的故事,为我们在构建园本课程实践中提供新的思路和视角,儿童观、课程观悄无声息地发生着变化。