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指向深度学习的高中思想政治课议题式教学策略
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摘要
思想政治课是培养学生政治素养、道德品质和社会责任感的重要途径。将深度学习运用于高中思想政治学科的课程改革,引领议题式教学方向,符合教育改革的整体趋势。指向深度学习的高中思想政治课议题式教学,需要教师精选教学议题、优化议题情境、完善活动任务,从而提升高中思想政治课的教学实效性,将学生核心素养培养目标在高中思想政治课教学中真正落地。
作者
齐淑芬
机构地区
山东省淄博市沂源县第二中学
出处
《中国教师》
2024年第8期76-78,共3页
Teacher’s Journal
关键词
高中思想政治课
深度学习
议题式教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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