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生态环境教育融入高中地理教学的策略探究

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摘要 生态环境教育是建设生态文明社会的重要途径。地理课程是生态环境教育的重要渠道,在传授地理基础知识、完成地理课程教学目标、培养学生的地理素养的同时,也应成为生态环境教育的重要平台。高中地理教材中含有丰富的生态环境教学资源,在高中地理教学中传授生态文明知识、传递正确的生态文明思想、弘扬生态文明理念,可以培养学生建立良好的生态环境保护意识。
作者 戚军
出处 《中国教师》 2024年第8期105-107,共3页 Teacher’s Journal
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