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生活化视角下小学美术教学优化策略
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摘要
随着新课程改革的深入,小学美术教学越来越重视与生活实际的结合,强调美术教学的生活化。文章基于浙美版小学美术教材,探讨如何在生活化视角下优化小学美术教学策略,旨在提高学生的美术兴趣,培养学生的审美能力和创造力。
作者
吕文婷
机构地区
浙江省杭州市余杭区良渚七贤小学
出处
《学苑教育》
2024年第24期58-60,共3页
关键词
小学美术
生活化教学
优化策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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