期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
甲骨文进校园的实践研究——以幼儿园玩教具设计课程为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在实施甲骨文进校园的教学改革过程中,该文作者发现了一些问题,提出要重视发掘和利用地方历史文化资源。教师要具备较高的本土文化素养,运用案例教学法将甲骨文融入教学案例,开展校内课程成果汇报活动,推进甲骨文进高校的实践,开展园所实习、见习,落实甲骨文进幼儿园的进程等相关对策,以在教学中推进、落实甲骨文进校园的实践。
作者
孙雨
李颖璠
杨原星
机构地区
安阳学院
许昌高级中学
出处
《美术教育研究》
2024年第15期126-128,共3页
Art Education Research
关键词
甲骨文
课程改革
玩教具
分类号
G614-4 [文化科学—学前教育学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
K877.1 [历史地理—考古学及博物馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许耀琳.
教育家精神指引下的名师工作室:将实践落于细微处[J]
.福建教育,2024(12):11-12.
2
孙华春,王成.
基于CIPP的大学英语混合式课程思政评价指标研究[J]
.林区教学,2024(6):31-36.
被引量:1
3
叶子.
播下科学种子 追逐科学梦想[J]
.小学生必读(高年级版),2024(1):2-2.
4
于游.
吉林省历史文化资源融入高校思政教育策略研究[J]
.改革与开放,2024(8):51-56.
5
岑丽莎.
“1+X”证书制度下医养结合老年照护课程成果导向教学模式探索[J]
.广西教育,2024(11):100-105.
6
颜勇,付密.
回归生活 顺应成长——幼儿体验式生活教育园本课程构建的实践研究[J]
.今日教育(幼教金刊),2024(6):24-27.
7
尚军.
服装设计教学以成果为导向的课程专题设计实践改革研究[J]
.山东纺织经济,2024,41(5):28-33.
8
罗芬.
中学历史教学中地方历史文化资源的整合与应用[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2024(9):0187-0190.
9
王冲(文/图),高登科(文/图).
数字美育:大学通识教育中的VR绘画课程[J]
.工业设计,2024(5):9-12.
被引量:1
10
陈立英.
研学与高中历史教学有机结合的策略[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2024(9):0020-0023.
美术教育研究
2024年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部