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高职院校产品艺术设计专业人才工匠精神培育路径研究
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摘要
该文基于新时代工匠精神的内涵,分析工匠精神对高职产品艺术设计专业人才培养的重要意义,结合相关案例,探索优化育人环境、引进名师名匠、改进教学方法、创新培育模式、推进协同育人等切实可行的培育学生工匠精神的路径。
作者
林万蔚
机构地区
汕头职业技术学院
出处
《美术教育研究》
2024年第15期135-137,共3页
Art Education Research
基金
广东省高等教育学会职业教育研究会2021年度课题“高职产品艺术设计专业人才工匠精神培育路径的研究”(GDGZ21Y050)研究成果。
关键词
产品艺术设计
工匠精神
职业素养
协同育人
分类号
TB472-4 [一般工业技术—工业设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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