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高职院校产品艺术设计专业人才工匠精神培育路径研究

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摘要 该文基于新时代工匠精神的内涵,分析工匠精神对高职产品艺术设计专业人才培养的重要意义,结合相关案例,探索优化育人环境、引进名师名匠、改进教学方法、创新培育模式、推进协同育人等切实可行的培育学生工匠精神的路径。
作者 林万蔚
出处 《美术教育研究》 2024年第15期135-137,共3页 Art Education Research
基金 广东省高等教育学会职业教育研究会2021年度课题“高职产品艺术设计专业人才工匠精神培育路径的研究”(GDGZ21Y050)研究成果。
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