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新课标下初中地理大单元教学的实践与思考 被引量:1

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摘要 大单元教学是对现行的教材进行整合并划分成多个大单元,教师针对大单元主题进行集中教学,让学生全面、系统地了解大单元知识点,强调教材之间的内在联系性和完整性。大单元教学既能促进学生系统学习地理知识,又能落实新课标要求。笔者在本文以人教版初中地理教材为例进行深入研究。
作者 刘冰
出处 《中学政史地(教学指导)》 2024年第7期70-71,共2页
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