课程思政在高中历史教学中的探索与实践

课程思政是指将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,并非简单的思政教育与课程的结合,而是一种全新的教育模式,能够有效提升教学效果。在强调素质教育的当今社会,课程思政的重要性不言而喻。为全面落实立德树人这一根本任务,就要全方位渗透课程思政育人观。将高中历史作为重要载体,积极探索课程思政的实践路径,开发历史知识的育人功能,正确引导学生社会主义核心价值观的形成。