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谢赫“六法”在版画教学中的运用
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摘要
版画教学重在实践与体验,使学生深入理解版画作品的精神内涵,通过创作表达情感。该文结合南齐谢赫《古画品录》中提出的“六法”,阐释其理论意义和在版画教学中的应用与价值,以体现绘画理论和版画创作的当代价值。
作者
王家瑞
机构地区
南京市金陵中学仙林分校中学部
出处
《美术教育研究》
2024年第14期174-176,共3页
Art Education Research
关键词
谢赫“六法”
版画教学
以刀代笔
创作
分类号
J212-4 [艺术—美术]
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