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初中道德与法治教学中的“一案到底”——以“几代中国人的美好夙愿”一课为例

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摘要 “一案到底”是案例教学的一种模式,以一个典型案例为主线,以案说法、以案说理。初中道德与法治课教学过程中运用“一案到底”,要以教材内容、教学目标和学情为基础,优化“一案”情境,构思情境问题链,创设学生活动,让学生在体验中深度思考、建构知识体系,培育学生的学科核心素养。
作者 周亚铝
出处 《现代教学》 2024年第15期87-90,共4页 Modern Teaching
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