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初中美术生活化与智慧课堂相融合的教学策略——以苏少版“中国山水画”教学为例
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摘要
初中美术教育改革视域下,美术教师应注重生活化教学,培养学生的美术素养,实现知识与生活的有机融合。文章在概述智慧课堂的基础上,根据初中美术生活化教学的要求,以苏少版“自然意趣——中国山水画”一课为例,提出将初中美术生活化与智慧课堂相融合的具体路径:丰富教学资源,创设教学氛围,革新教学方式,组织实践活动,完善评价体系。
作者
殷丹琪
机构地区
江苏省江阴市敔山湾实验学校
出处
《中学教学参考》
2024年第24期51-53,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中美术
生活化
智慧课堂
融合策略
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
引文网络
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