高中阶段职业生涯规划教育实施途径探索——以湖南省长沙市周南中学为例

文章主要根据湖南省长沙市周南中学职业生涯规划教育的发展经验和新高考对于职业生涯规划教育的要求,分析在高中阶段中如何实施职业生涯规划教育。文章提出从学校的顶层设计、课程体系建设、教师队伍建设等角度,落实高中阶段职业生涯规划教育,从而提高高中学生的综合素养。