摘要
以“双高”建设为背景,从新时代社会发展、高职院校生存和发展、学生成长成才的需要等方面分析了高职院校深化产教融合的必要性,从产教融合运行机制、政府统筹推动、人才培养对接产业需求的精准度等方面分析了高职院校深化产教融合面临的困境,以深化产教融合、校企合作为抓手,从完善产教融合运行机制、建立健全“政校行企”多主体办学体系、提高专业人才培养对接产业需求的精准度、搭建校企产教融合发展平台等方面提出了高职院校深化产教融合的基本路径。
出处
《内江科技》
2024年第8期60-61,146,共3页
基金
河南省高等学校重点科研项目计划支持“基于‘双高’的高职院校深化产教融合的机理与路径选择研究”(项目编号:22A880007)
河南省高等职业教育教学改革研究与实践项目“基于产教融合的高职院校实践教学质量评价体系的研究与实践”(项目编号:2019SJ GLX735)
河南省2023年科技发展计划软科学研究“校地结对帮扶助力乡村振兴战略的绩效评价体系研究”(项目编号:232400410210)
河南交通职业技术学院院级科研项目“弱罗马图和图的弱罗马控制理论研究”(项目编号:2023-YBXM-014)。
