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现代学徒制背景下供用电技术专业人才培养模式的改革与研究

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摘要 现代学徒制是进一步深化产教融合,完善校企合作育人机制、创新技术技能的人才培养模式的有效途径,也是职业院校发展的必然要求。随着电力行业数字化技术的飞速发展,智能供配电技术在数字化工厂、企业的应用日益广泛,传统的供用电人才培养模式已经难以满足现场企业的用人需求。为了更好地适应产业数字化转型的发展趋势,为企业输送更多具有创新解决工程实际问题的供用电高高水平技术技能人才,本文探究了一种以就业为导向、校行企三元育人、课堂教学校内实训项目实践顶岗实习四层递进的人才培养模式,并与合作企业根据“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”的要求,共同开发了现代学徒制的人才培养方案。本文的研究成果对供用电技术专业的现代学徒制试点的建设工作具有一定的指导意义。
作者 闫泊
出处 《内江科技》 2024年第8期120-121,共2页
基金 陕西省职业技术教育协会2023年教育教学改革研究课题“供用电技术专业中国特色学徒制人才培养模式改革与实践”(课题编号:2023SZX004)。
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