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基于新课标的小学数学教学方法创新
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摘要
随着新课标的实施,小学数学教学方法也需要进行创新。在过去,小学数学教学主要以传授知识为主,学生被动接受教师的讲解,缺乏主动性和参与性。然而,新课标强调培养学生的创新思维和解决问题的能力,要求教学方法从以教师为中心转变为以学生为中心,从被动接受转变为主动探究。因此,小学数学教学方法的创新势在必行。基于此,本文探讨了创新原则及策略,期以增强教学效果。
作者
翟方旭
机构地区
山东省济宁市泗水县龙城小学
出处
《华夏教师》
2024年第17期67-68,共2页
关键词
新课标
小学
数学
教学方法创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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