信息化视角下小学生家国情怀的培育策略

家国情怀是小学道德与法治课程要培养的核心素养之一。本文立足道德与法治课程教学,借信息技术之力,通过赋情境、引资源、促共情、拓时空优化课堂,提升教学效果,培育小学生的家国情怀。