创设情境促进深度学习

深度学习是指学生牢固掌握所学知识,提高学习能力,多角度学习、探究、分析知识,培养批判性思维和创新意识,促进思维发展的一种学习模式。新时代的教育更关注学生的核心素养。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现,是学生适应个人终身发展和社会发展需要不可或缺的素养。而深度学习是实现核心素养培养目标的有效途径。在高中政治教学中,我们可以通过创设情境来促进学生深度学习。