期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中历史综合题解析思路
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.把握材料主旨高中历史综合题对学生的综合能力要求较高,既要求学生掌握扎实的历史知识,还要求学生具备一定的阅读理解能力和综合概括能力。高中历史综合题中的材料中往往蕴含大量的信息,有时还会出现文言文,对学生阅读能力要求较高。因此,在解答高中历史综合题时,学生要认真阅读材料内容,把握材料的主旨。
作者
蒙利兰
机构地区
广西合山高级中学
出处
《中学政史地(高中文综)》
2024年第7期96-98,共3页
关键词
高中历史
学生阅读能力
阅读理解能力
综合题
文言文
综合概括能力
认真阅读
主旨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵静.
“三步法”在地理非选择题解题中的应用[J]
.中学政史地(高中文综),2023(11):73-75.
2
夏国建.
巧用多元方式,高效解答政治主观题[J]
.中学政史地(高中文综),2024(3):34-36.
3
陈浩.
审准命题意图,精确立意写作[J]
.教学考试,2024(21):30-35.
4
李琳.
高中历史主观题解题方法[J]
.中学政史地(高中文综),2024(2):35-36.
5
杨大忠.
新课标背景下深挖教学内容的三条特有途径——以《林教头风雪山神庙》的教学尝试为例[J]
.中小学课堂教学研究,2024(7):52-56.
6
吴阳,孙梦飞,余银峰,李沛.
某车型无法启动故障的诊断与解析[J]
.北京汽车,2024(3):33-37.
7
曹玉利.
走进多函数几何,方法探究总结[J]
.数学教学通讯,2024(14):85-87.
8
王景雁,徐源,马雪玮,尤香玲,任婕.
基于逆向工程技术的消旋卡多曲散制备工艺研究[J]
.药品评价,2024,21(4):410-416.
中学政史地(高中文综)
2024年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部