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融入生活元素 促进数学解题应用
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摘要
在数学学习中,问题解决能力是一项重要的技能.这种能力的培养,不仅有助于学生在数学学科中取得好成绩,还能为他们未来的学习和工作打下坚实的基础.生活化教学策略以生活中的实际问题为基础,将数学知识与学生的日常生活相结合,使学习更具有实际意义和趣味性.通过生活化教学,学生能够更好地理解和应用数学知识,从而提高问题解决能力.
作者
黄林生
机构地区
福建省上杭县第三中学
出处
《数理化解题研究》
2024年第23期21-23,共3页
关键词
初中数学
数学教学
生活化
问题解决
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2024年 第23期
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