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初中物理实验教学方法的创新思路探究

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摘要有效推行物理实验教学一直是物理教师需要关注的问题,为此,教师可以采用探究式学习、启发式教学和互动式教学等策略来提高教学效果.这些策略可以激发学生的兴趣,调动学生学习的主动性,同时提高学生的实验技能和科学思维能力,促进学生之间的合作学习和创新能力的发展.

作者刘登龙

机构地区淮南市凤台县第二中学

出处《数理化解题研究》 2024年第23期106-108,共3页

关键词初中物理实验教学创新

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第23期

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