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信息技术在高中数学课堂中的应用研究
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摘要
随着时代的发展,教学手段也在不断更新,教育信息技术化是当下教育界关注的焦点.信息技术对高中数学课堂究竟有些什么作用呢?文章从三方面展开研究:优化课堂结构,促进深入探究;加强师生互动,实现有效教学;进行大数据分析,实施差异化教学.
作者
李由
机构地区
江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学
出处
《数学教学通讯》
2024年第24期77-78,81,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
信息技术
教学
数据分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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