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摘下面具,拥抱自我——初中生认识自我主题心理剧
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摘要
【创作理念】随着自我意识走向成熟,初中生在对人对事的态度、情绪情感的表达方式等方面都发生了明显的转变。他们渴望得到尊重和重视,这是他们追求自我价值的体现。他们渴望得到理解和宽容,特别关心他人的看法,甚至会牺牲自己的需求以迎合他人。本剧旨在引导初中生合理认识他人评价,摘下讨好型面具,发掘自身的优势,做真实的自己。
作者
徐晓宇
机构地区
江西省南昌市站前路学校
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第26期44-46,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
自我认识
同伴关系
初中生
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2024年 第26期
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