摘要
积极心理学研究人类的积极心理品质,倡导潜能和德育的全面发展,与高中思想政治教育具有内在一致性。在积极心理学视域下融合探索高中思想政治教育,能够解决传统基础教育中存在的教学氛围沉闷、忽视学生积极心理品质培育等问题。高中思想政治教育实践借鉴积极心理学研究成果,有利于强化学生的积极情感体验,提高学生的群体政治认同,切实实现政治学科素养目标和发挥中国精神的激励引导作用。
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第26期75-78,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School