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非遗融入高校服装设计专业人才培养探究

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摘要 随着现代社会的快速发展,非遗面临着传承危机。高校作为文化传承与创新的重要基地,其人才培养任务艰巨,服装设计专业的人才培养在此环境下有了新的思路。通过非遗融入高校服装设计专业人才培养的背景及存在的问题,找到突破口,提出有效的解决路径,以培养具有文化内涵、创新思维,适应市场环境的应用型服装设计专业人才为目标,进行人才培养模式的改革。通过课程改革,以非遗融合特色项目教学、非遗融合校企合作联动教学、非遗融合传承班教学为应用手段,以项目驱动为切入,完成非遗融入高校服装设计专业人才培养探究,打破传统的应用型高校人才培养方式,并将部分课程成果转化为商品,最终有效服务于地方经济,也间接活化非遗传承。
作者 魏娴媛
出处 《教育信息化论坛》 2024年第13期72-74,共3页 Educational Informatization Forum
基金 2021年度江西省教育科学“十四五”规划一般课题“‘非遗’技艺融入应用型高校人才培养实证研究——以服装设计专业为例”(21YB246)研究成果。
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