摘要
新工科战略实施背景下,水利水电工程专业作为实践性较强的传统专业,在人才培养体系构建中持续改进机制,不仅能够提高专业人才培养质量,而且能够实现教育的高质量发展,保证所培养出的人才能够更好地服务行业需求。基于此,以广西大学为例,论述水利水电工程专业人才培养持续改进机制革新的重要意义,以及该专业人才培养持续改进机制的探索成果和实践情况,旨在推动水利水电工程专业的持续稳定发展,培养出更多适应行业发展需要的高素质专业人才。
出处
《教育信息化论坛》
2024年第13期78-80,共3页
Educational Informatization Forum
基金
广西大学本科专业核心竞争力提升计划项目“水利水电工程‘校外、校内、课内多重闭环反馈’的教学质量保障体系建设”(ZYHX202316)
广西高等教育本科教学改革工程项目“基于新工科与0BE理念融合的水利水电工程课程体系探索与实践”(2023JGA117)研究成果。