用数学的眼光看世界——小学数学教学中如何培养学生的观察能力

《义务教育数学课程标准(2022年版)》中提出“会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界”的教学要求。这是对数学课程要培养的学生核心素养的概括,也是对小学生学习数学、培养观察能力的基本要求。立足于当前小学数学教学培养学生观察能力存在的不足,提出相应的措施,旨在促使小学生提升数学观察能力,从而提高其数学素养。