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教育数字化背景下高职美育教学范式创新与实践探索
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摘要
分析教育数字化背景下开展高职美育教学范式创新与实践的意义,从完善美育课程体系、提高师生媒介素养、整合技术资源三方面出发,提出高职美育教学范式创新与实践的路径,旨在推进高职美育的现代化发展,培养适应社会需求的高素质人才。
作者
陈维
李玲玉
刘兰珠
机构地区
贵州开放大学(贵州职业技术学院)
出处
《教育信息化论坛》
2024年第11期6-8,共3页
Educational Informatization Forum
关键词
教育数字化
高职
美育
教学范式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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