摘要
高职院校是培养实用技能人才和专业技术人才的重要基地,因此,高职院校教师数字化教学能力的提升显得尤为重要。但当前,高职院校教师在数字化教学过程中面临诸多挑战,基于此,提出加强教师数字技能培训、优化数字教学资源配置、建设互动性强的在线学习平台、创新教学方法相关策略,旨在提升高职院校教师的数字化教学能力。
出处
《教育信息化论坛》
2024年第11期18-20,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“基于‘智慧教伴’的教师教学能力诊断及提升研究”(2021SJA1321)研究成果。
