基于林业特岗人才培养的林学专业实践教学改革探究

实践教学是教学活动的重要组成部分,林学专业有着非常强的实践教学性。然而,目前林学专业在实践教学中存在教学观念及内容陈旧、实践教学计划安排不灵活、学生人均实践教学资源不足、实践教学基本条件相对落后和考核评价体系不科学等现实问题。基于林业特岗人才培养的实践教学所需,提出转变教学观念、更新教学内容,注重实践教学计划与林业生产现实相匹配,配强、配足实践教学资源和师资力量等有针对性的措施,旨在推进林学专业的实践教学改革,促进林业特岗人才培养。