期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学科育人视域下初中物理作业设计的策略与路径
Strategies and paths of junior high school physics exercises design in the view of subject based education
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作业作为教学过程中不可或缺的组成部分,对于学科育人的成效具有直接影响。基于当下初中物理作业存在的问题,指出纾解作业问题的突破口,应优化作业设计,回归作业育人本质。为此,在建立以育人为目标的作业分类体系的基础上,提出育人目标导向下的作业设计策略和实践路径,以期为广大教师提供借鉴和参考。
作者
何季军
叶兵
HE Ji-jun;YE Bin
机构地区
南通市教育科学研究院
江苏省教育厅基教处
出处
《物理教学探讨》
2024年第8期1-5,共5页
Journal of Physics Teaching
关键词
作业设计
育人
核心素养
物态变化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何慧颖,童朝阳,熊举峰.
科普实“制冷机的奥秘”的设计[J]
.湖南中学物理,2024(5):62-65.
2
刘玲.
指向深度学习的初中物理大单元复习教学策略——以“物态变化”单元教学为例[J]
.华夏教师,2024(18):99-101.
3
刘平安.
淬火冷却介质在金属材料中的应用[J]
.信息记录材料,2024,25(7):13-15.
4
干珂珂.
小学道德与法治单元作业设计初探——以“法律保护我们健康成长”单元为例[J]
.教育界,2024(22):77-79.
5
郑春红.
高中数学作业设计策略探究[J]
.数学学习与研究,2024(22):53-55.
物理教学探讨
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部