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初中语文单元项目化学习中学生创新素养培育
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摘要
初中语文单元项目化学习的开展能让学生在情境体验过程中,充分展示自身个性和创造性,实现创新素养的提升。阐述了目前初中语文单元项目化学习中存在的问题,并在此基础上探讨了初中语文单元项目化学习中学生创新素养的培育策略,包括整合单元内容、明确单元项目主题、构建真实项目情境、展示项目成果等。
作者
王若冰
机构地区
山东省淄博市张店区第六中学
出处
《求知导刊》
2024年第20期44-46,共3页
基金
淄博市教育科学“十四五”规划2022年创新素养专项课题“初中语文单元项目化学习中学生创新素养培育研究”(立项编号:2022ZJZX008)的阶段性成果之一。
关键词
初中语文
单元项目化学习
创新素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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