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初中美术教学中学生审美能力的培养策略
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摘要
美术课堂对培育学生的鉴赏力和创造力至关重要,也是学生释放压力、陶冶性情的场所。初中阶段是学生审美能力形成的关键期,在美术课堂中培养学生审美能力具有重要意义。分析了初中美术教学中培养学生审美能力的价值,提出了初中美术教学中学生审美能力的培养策略,旨在帮助学生提高审美水平。
作者
倪晨曦
机构地区
江苏省启东市惠和初级中学
出处
《求知导刊》
2024年第20期140-142,共3页
关键词
初中美术
审美能力
培养策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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